IFV - HUE
Lieu de rencontres, d’échanges et de diffusion de culture française et francophone, la médiathèque de l’Institut français de Huê, ouverte à tous, est un lieu incontournable pour tous les amateurs de langue française et de culture francophone. Elle fournit également aux élèves, étudiants et chercheurs les documents nécessaires à leurs activités. Située au rez-de-chaussée de l’Institut français de Huê, 01 Le Hong Phong, elle est facilement accessible et met à votre disposition plus de 10 000 documents sur différents supports dans un espace calme et confortable. |
A : Sciences Humaines et Sociales
Dans le rayon A : Sciences Humaines et Sociales il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Histoire géographie | Information Communication | Langage |
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Le Musée d'Ethnographie du Vietnam présente au public son nouvel espace sur les populations de l'Asie du Sud-Est dans le bâtiment ''Cerf-volant'' conçu par l'Agence architecturale de l'Université du Génie civil de Hanoi.texte imprimé
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Présente les évolutions récentes de la démographie, de l'économie et de la géographie humaine, analysées d'un point de vue sociologique : mobilité résidentielle, fécondité, statut matrimonial et familles, pouvoir d'achat, consommation. Analyse l[...]texte imprimé
L'autformation est aujourd'hui à la mode, mais quel est le sens donné à ce terme ? Quelles pratiques pédagogiques fédère-t-il ? Qu'en pensent les apprenants ? Peut-on y voir autre chose que le projet d'une société libérale qui tenterait de se dé[...]texte imprimé
Réflexion théorique et pratique sur la notion d'autoformation interprétée et mise en oeuvre à l'intérieur du système éducatif. Montre d'abord l'aspect polysémique de l'autoformation qui peut s'appliquer à de nombreux champs universitaires. Abord[...]texte imprimé
Catherine Bogaert, Auteur ; Sandrine Delmarle ; Claudine Desbuquoit | De Boeck | Outils pour enseigner | 2011Un modèle de gestion du temps de classe et une méthodologie de l'apprentissage répondant aux missions de l'enseignement sont proposés aux enseignants. Le rôle de l'enseignant est moins de transmettre des savoirs que de construire des compétences[...]texte imprimé
Ho Anh Thai arrive un jour de 1990 à New Delhi, comme conseiller d'ambassade. Il a trente ans et l'âme visitée par des souvenirs de guerre et de misère. Sous ses soieries et sous ses haillons, l'Inde lui sourit. Il décide de lui consacrer un liv[...]texte imprimé
Jean Racine ; Mireille Cornud-Peyron, Éditeur scientifique | Paris : Hachette | Classiques Hachette | 1995texte imprimé
"Trung Quốc có địa vị ngày càng quan trọng. Song le, những người phương Tây vẫn cứ lưỡng lự giữa hai thái độ đối với Trung Quốc: bị quyến rũ bởi tính xứ lạ và lo ngại bị xâm lược. Họ dao động giữa trạng thái mê hồn và nỗi lo phòng ngừa. Chí ít h[...]texte imprimé
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Platon ; Janick Auberger, Traducteur ; Georges Leroux, Traducteur ; Yvon Brès, Éditeur scientifique | Paris : Hachette | Classiques Hachette | 1998texte imprimé
«Quand je vis l'Inde, et quand je vis la Chine, pour la première fois, des peuples, sur cette terre, me parurent mériter d'être réels.Joyeux, je fonçai dans ce réel, persuadé que j'en rapportais beaucoup. Y croyais-je complètement ? Voyage réel [...]texte imprimé
Chúng ta đối diện thế nào với cái thế giới mới đang cuốn chúng ta đi? Chúng ta phải đặt nền tảng cho sự hiểu biết về tương lai của chúng ta trên những khái niệm cơ bản nào? Chúng ta có thể dựa trên cơ sở lý thuyết nào để suy ngẫm và vượt qua đượ[...]texte imprimé
Mukhtar Mai, Auteur ; Marie-Thérèse Cuny, Collaborateur ; Huy Minh, Traducteur | Hà Nội : NXB Phụ Nữ | 2010Cô đã không làm điều gì sai, em trai cô cũng vậy. Thế nhưng hội đồng làng Meerwala lại đồng thuận để cô bị cưỡng hiếp tập thể để đền tội cho cậu em chẳng phạm tội gì của cô. Ở tuổi hai mươi tám, cô bị bốn người đàn ông làm nhục. Sau quãng thời g[...]