IFV - HUE
Lieu de rencontres, d’échanges et de diffusion de culture française et francophone, la médiathèque de l’Institut français de Huê, ouverte à tous, est un lieu incontournable pour tous les amateurs de langue française et de culture francophone. Elle fournit également aux élèves, étudiants et chercheurs les documents nécessaires à leurs activités. Située au rez-de-chaussée de l’Institut français de Huê, 01 Le Hong Phong, elle est facilement accessible et met à votre disposition plus de 10 000 documents sur différents supports dans un espace calme et confortable. |
C : Bibliothèque de l'apprenant > Sociologie (Généralités)
Dans l'étagère Sociologie (Généralités) il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...Administration de l'Etat | Aide Assistance Secours | Coutumes, symboles. |
Economie : généralités, théories économiques. | Education - enseignement - pédagogie | Non classé |
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Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce cahier propose des mises en situation visant à développer les compétences en communication. Des exercices de grammaire ou de compréhension de textes permettent d'en[...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit un découpage régulier : 6 unités de 2 leçons chacune, [...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit le même découpage que le manuel de l'élève : 6 unités [...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux adolescents et adultes débutants. Ce cahier propose des mises en situation visant à développer les compétences en communication. Des exercices de grammaire ou de compréhension de textes permettent d'enrichir [...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit le même découpage que le manuel de l'élève : 6 unités [...]texte imprimé
Pour renforcer et approfondir le travail de chaque leçon, l'ouvrage propose des exploitations possibles pour les séquences pédagogiques. Des activités autour des supports de communication comme la photographie ou la radio permettent un travail s[...]texte imprimé
Hélène Augé, Auteur ; Maria Marquet, Auteur ; Michèle Pendanx, Auteur | Paris : Nathan pédagogie | Tout va bien! | 2005Une méthode de français à travers des mises en situation visant à développer des stratégies d'apprentissage. Des exercices variés proposant un travail individuel ou en petits groupes. Des situations favorisant l'autonomisation de l'élève ou de l[...]texte imprimé
Hélène Augé, Auteur ; Maria Marquet, Auteur ; Michèle Pendanx, Auteur | Paris : Nathan pédagogie | Tout va bien! | 2007Une méthode de français respectant les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage propose des supports de communication permettant à l'apprenant de manier les divers registres de la langue ainsi qu'un ensem[...]texte imprimé
Hélène Augé, Auteur ; Maria Marquet, Auteur ; Michèle Pendanx, Auteur | Paris : Nathan pédagogie | Tout va bien! | 2005Pour renforcer et approfondir le travail de chaque leçon, l'ouvrage propose des exploitations possibles pour les séquence pédagogiques. Les corrections et les transcriptions des documents sonores ne figurant pas sur le livre de l'élève sont prés[...]texte imprimé
Des activités pour une meilleure maîtrise de la langue. Les séances proposent des situations de communication pour familiariser l'apprenant avec les médias et l'habituer aux registres de langue. L'objectif est l'auto-évaluation des savoir-faire [...]texte imprimé
En s'appuyant sur l'expérience sociale des migrants, l'ouvrage propose de fixer les points de repères nécessaires à l'exercice de la citoyenneté en milieu imprégné de culture française. De cette façon il accompagne l'apprentissage de la langue.texte imprimé
Sylvie Meyer-Dreux, Auteur ; Michèle Garabédian ; Magdeleine Lerasle | Paris : Clé international | 1993Méthode de français pour les enfants à partir de 8 ans.texte imprimé
Sylvie Meyer-Dreux, Auteur ; Michèle Garabédian ; Magdeleine Lerasle | Paris : Clé international | 1993Méthode de français pour les enfants à partir de 8 ans.document multimédia
Ce manuel offre un cours de français professionnel de niveau élémentaire. Il comprend dix unités qui abordent différents thèmes liés au monde de l'entreprise, avec dans chacun d'eux : des activités, du vocabulaire, des techniques de compréhensio[...]texte imprimé
Agathe Leballeur, Auteur ; Emmanuel Cerisier, Illustrateur | Paris : Hachette Jeunesse | Aventures | 2005Présente une histoire d'aventures sur la recherche de l'épave du navire Marie-Galante et de son trésor. Récit composé de 300 à 500 mots, pour les adolescents apprenant le français en langue étrangère. Il est suivi d'activités pour une exploitati[...]