IFV - HUE
Lieu de rencontres, d’échanges et de diffusion de culture française et francophone, la médiathèque de l’Institut français de Huê, ouverte à tous, est un lieu incontournable pour tous les amateurs de langue française et de culture francophone. Elle fournit également aux élèves, étudiants et chercheurs les documents nécessaires à leurs activités. Située au rez-de-chaussée de l’Institut français de Huê, 01 Le Hong Phong, elle est facilement accessible et met à votre disposition plus de 10 000 documents sur différents supports dans un espace calme et confortable. |
C : Bibliothèque de l'apprenant
Dans le rayon C : Bibliothèque de l'apprenant il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Langage | Non classé | Religion |
Sociologie (Généralités) | Techniques |
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Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur | Hachette français langue étrangère | 2014Avec un rappel des objectifs et du vocabulaire en bas de page, le cahier d'activités complète et renforce les connaissances grâce à de nombreuses activités variées : de compréhension orale et écrite de grammaire de lexique de phonétique d[...]texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Nelly Mous, Auteur | Hachette français langue étrangère | 2014Le guide pédagogique propose: Les corriges et des conseils pour l'exploitation en classe, avec des informations culturelles des tests et des activités pour approfondir.enregistrement sonore musical
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Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Corina Brillant, Auteur ; Marine Antier, Auteur ; Sophie Erlich, Auteur ; Lucas Malcor, Auteur | Hachette français langue étrangère | 2014Le cahier d'activités en couleurs de Totem2 vient en complément du livre de l'élève dont il suit la progression et la structure. Structure : Avec un rappel des objectifs et du vocabulaire en bas de page, le cahier d'activités complète et renforc[...]texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur | Hachette français langue étrangère | 2014Le guide pédagogique propose: Les corriges et des conseils pour l'exploitation en classe, avec des informations culturelles des tests et des activités pour approfondirdocument multimédia
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur | Hachette français langue étrangère | 2015Totem est une méthode pour grands adolescents et adultes proposée par des auteurs, enseignants/formateurs expérimentés. Totem est une méthode vidéo, tournée dans l'esprit d'une série télévisée, basée sur la rencontre de deux familles françaises [...]texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Marine Antier, Auteur | Hachette français langue étrangère | 2014Le guide pédagogique propose: Les corriges et des conseils pour l'exploitation en classe, avec des informations culturelles des tests et des activités pour approfondir.texte imprimé
Propose d'apprendre à communiquer à travers une activité ludique :le livre se décompose en trois partie, une série de fiches pour chacune des deux équipes, un guide pour le professeur. Le but est d'obtenir les renseignements qui manquent pour tr[...]document multimédia
Arnaud Laygues, Auteur ; Andreu Coll, Auteur | Paris : Editions Maison des langues | Le français en contexte | 2014Destinée à ceux qui veulent parfaire leurs compétences en français dans un contexte professionnel, cette méthode propose des activités et des micro-tâches pour approfondir le lexique et la grammaire propres aux situations de travail présentées. [...]texte imprimé
Sophie Corbeau, Auteur ; Chantal Dubois, Auteur ; Jean-Luc Penfornis, Auteur | Paris : Clé international | 2004A pour objectif d'amener en 120 heures les apprenants à communiquer en français dans des situations courantes des professions du tourisme.texte imprimé
Sophie Corbeau, Auteur ; Chantal Dubois, Auteur ; Jean-Luc Penfornis, Auteur | Paris : Clé international | Français.com | 2004Ce cours constitue une première étape dans la préparation du certificat de français du tourisme et de l'hôtellerie de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris. Il peut être utilisé en complément d'un enseignement de français général ou en [...]document multimédia
Mère célibataire, Marlène décide de changer de vie et de réaliser son rêve. Ses enfants, Sami et Loubna, sont désorientés et doivent prendre leur vie en main.document multimédia
Tout le FLE, Vocabulaire, Grammaire, Conjugaison A1-A2 s’adresse à toute personne, adolescent(e) ou adultesouhaitant apprendre ou réviser les bases de la langue française. Reposant sur un système de fiches ou de séquences, cet ouvrage comprend [...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce cahier propose des mises en situation visant à développer les compétences en communication. Des exercices de grammaire ou de compréhension de textes permettent d'en[...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit un découpage régulier : 6 unités de 2 leçons chacune, [...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit le même découpage que le manuel de l'élève : 6 unités [...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux adolescents et adultes débutants. Ce cahier propose des mises en situation visant à développer les compétences en communication. Des exercices de grammaire ou de compréhension de textes permettent d'enrichir [...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit le même découpage que le manuel de l'élève : 6 unités [...]texte imprimé
Pour renforcer et approfondir le travail de chaque leçon, l'ouvrage propose des exploitations possibles pour les séquences pédagogiques. Des activités autour des supports de communication comme la photographie ou la radio permettent un travail s[...]texte imprimé
Hélène Augé, Auteur ; Maria Marquet, Auteur ; Michèle Pendanx, Auteur | Paris : Nathan pédagogie | Tout va bien! | 2005Une méthode de français à travers des mises en situation visant à développer des stratégies d'apprentissage. Des exercices variés proposant un travail individuel ou en petits groupes. Des situations favorisant l'autonomisation de l'élève ou de l[...]texte imprimé
Hélène Augé, Auteur ; Maria Marquet, Auteur ; Michèle Pendanx, Auteur | Paris : Nathan pédagogie | Tout va bien! | 2007Une méthode de français respectant les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage propose des supports de communication permettant à l'apprenant de manier les divers registres de la langue ainsi qu'un ensem[...]texte imprimé
Hélène Augé, Auteur ; Maria Marquet, Auteur ; Michèle Pendanx, Auteur | Paris : Nathan pédagogie | Tout va bien! | 2005Pour renforcer et approfondir le travail de chaque leçon, l'ouvrage propose des exploitations possibles pour les séquence pédagogiques. Les corrections et les transcriptions des documents sonores ne figurant pas sur le livre de l'élève sont prés[...]texte imprimé
Des activités pour une meilleure maîtrise de la langue. Les séances proposent des situations de communication pour familiariser l'apprenant avec les médias et l'habituer aux registres de langue. L'objectif est l'auto-évaluation des savoir-faire [...]texte imprimé
En s'appuyant sur l'expérience sociale des migrants, l'ouvrage propose de fixer les points de repères nécessaires à l'exercice de la citoyenneté en milieu imprégné de culture française. De cette façon il accompagne l'apprentissage de la langue.texte imprimé
Sylvie Meyer-Dreux, Auteur ; Michèle Garabédian ; Magdeleine Lerasle | Paris : Clé international | 1993Méthode de français pour les enfants à partir de 8 ans.texte imprimé
Sylvie Meyer-Dreux, Auteur ; Michèle Garabédian ; Magdeleine Lerasle | Paris : Clé international | 1993Méthode de français pour les enfants à partir de 8 ans.texte imprimé
Cet ouvrage permet de développer toutes les compétences de l'écrit à partir d'articles de presse sur des thèmes actuels et variés. À travers un cheminement balisé conduisant de la compréhension globale jusqu'à la production écrite, émaillé de zo[...]document multimédia
Ce manuel offre un cours de français professionnel de niveau élémentaire. Il comprend dix unités qui abordent différents thèmes liés au monde de l'entreprise, avec dans chacun d'eux : des activités, du vocabulaire, des techniques de compréhensio[...]document multimédia
Delphine Barreau, Auteur ; Marine Bechtel, Auteur ; Déborah Gros, Auteur | Presses universitaires de Grenoble | Authentique ! | DL 2019Cet ouvrage s'appuie sur une vingtaine d'extraits d'émissions de Radio France Internationale (RFI), pour permettre aux apprenants de niveau B1 de travailler la compréhension orale et d'acquérir des stratégies d'écoute...texte imprimé
Agathe Leballeur, Auteur ; Emmanuel Cerisier, Illustrateur | Paris : Hachette Jeunesse | Aventures | 2005Présente une histoire d'aventures sur la recherche de l'épave du navire Marie-Galante et de son trésor. Récit composé de 300 à 500 mots, pour les adolescents apprenant le français en langue étrangère. Il est suivi d'activités pour une exploitati[...]texte imprimé
Isabelle Chollet, Auteur ; Jean-Michel Robert, Auteur | Paris : Clé international | Précis de... | 2009Présentation par ordre alphabétique de 1.800 verbes les plus fréquents et dont l'emploi nécessite une ou plusieurs prépositions ou conjonctions. Des exemples simples permettent de différencier les multiples variantes d'un verbe selon sa construc[...]document multimédia
Michaël Magne, Auteur ; Marie-Laure Lions-Olivieri, Auteur | Paris : Editions Maison des langues | 2012document multimédia
Des évaluations analogues à celles proposées dans le livre de l'élève correspondant. Elles contiennent des fiches prêtes à l'emploi photocopiables et des activités en contexte dans lesquelles l'apprenant devra montrer qu'il est capable de mobili[...]document multimédia
Monique Denyer, Auteur ; Garmendia, Agustin, Auteur ; Marie-Laure Lions-Olivieri, Auteur | Paris : Editions Maison des langues | 2009Cette méthode de langue suit une progression courte en 6 séries de doubles pages : premier contact, textes et contextes, à la découverte de la langue, outils, outils en action et tâches, regards sur...document multimédia
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Un cahier qui rassemble des exemples d'examens, des activités pour tester les savoirs lexicaux et grammaticaux, des grilles d'évaluation et une proposition de ponctuation ainsi que du matériel photocopiable et imprimable.document multimédia
Monique Denyer, Auteur ; Garmendia, Agustin, Auteur ; Corinne Royer, Auteur ; Marie-Laure Lions-Olivieri, Auteur | Paris : Editions Maison des langues | 2010Méthode de français conçue sur la base de l'approche actionnelle. Les séquences didactiques respectent les phases d'apprentissage de l'étudiant. Avec un précis grammatical, des tableaux de conjugaison, les transcriptions des enregistrements et d[...]document multimédia
Cette méthode de francais propose des unités thématiques basées sur celles du livre de l'élève, prolongeant le travail de classe avec des exercices de lexique et de grammaire. Avec des pages d'activités à réaliser en ligne, de médiation entre le[...]document multimédia
Monique Denyer, Auteur ; Christian Ollivier, Auteur ; Emilie Perrichon, Auteur | Paris : Editions Maison des langues | 2011Un ouvrage tout-en-un sur la base de l'approche actionnelle telle que définie par le CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues). Propose huit séquences didactiques respectant les différentes phases de l'apprentissage. Contient u[...]document multimédia
Ce cahier d'exercices propose des activités pour acquérir les compétences requises à l'examen, à l'oral et à l'écrit.document multimédia
Fabrice Barthélémy, Auteur ; Christine Kleszewski, Auteur ; Emilie Perrichon, Auteur ; Sylvie Wuattier, Auteur | Paris : Editions Maison des langues | 2012Conçue sur la base de l'approche actionnelle, cette méthode propose 9 séquences didactiques, un précis grammatical, des tableaux de conjugaison et des activités d'apprentissage.texte imprimé
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Un parcours d'apprentissage complet : J'observe, j'analyse et j'explique, je compare, je pratique, je passe à l'action, je consulte le mémento lexical. Une démarche entièrement tournée vers l'action : pour acquérir ou réviser les compétences lex[...]texte imprimé
Destiné aux apprenants de niveau B1/B2 du CECR, ce manuel permet d'approfondir des connaissances lexicales et culturelles sur la France et les pays francophones, grâce à des exercices d'identification, de comparaison, de mises en situation, etc.texte imprimé
Romain Racine, Auteur ; Jean-Charles Schenker, Auteur | Paris : Clé international | En action | 2012Destiné aux apprenants de niveau A1.1 du CECR, ce manuel propose d'acquérir les premiers éléments du vocabulaire français grâce à des exercices d'identification, de comparaison, de mises en situation, etc.texte imprimé
Destiné aux apprenants de niveau A2/B1 du CECR, ce manuel permet d'approfondir des connaissances lexicales et culturelles sur la France et les pays francophones, grâce à des exercices d'identification, de comparaison, de mises en situation, etc.texte imprimé
Jean K. Mathieu, Auteur | 2020Ce livre vous permettra de mettre toutes les chances de votre côté pour réussir le DELF B2, bien qu’il soit aussi utile pour tout autre examen et de manière générale pour améliorer votre vocabulaire. Le niveau du DELF B2 nécessite de connaître l[...]document multimédia
Un outil permettant aux élèves d'entendre des mots en contexte. Le document propose des dialogues réalistes, de multiples mises en scène avec des personnages variés dans des situations de la vie courante. Avec une présentation du vocabulaire et [...]document multimédia
Ce manuel pour approfondir l'apprentissage du français en étudiant le lexique de la vie quotidienne dans une approche communicative. Vingt-cinq chapitres présentent des thèmes courants et variés (échanges téléphoniques, milieu professionnel, voy[...]document multimédia
Lucie Mensdorff-Pouilly, Auteur ; Caroline Spérandio, Auteur | Paris : Didier Français Langue Étrangère | 100 % FLE, ISSN 2426-4563 | 2018Cet ouvrage pour grands débutants permet de découvrir le vocabulaire du français de façon progressive, simple et dynamique en trois étapes : "observez", "répondez" et "mémorisez". L'ouvrage comprend : 33 leçons et 14 bilans , Un CD MP3 : dialogu[...]document multimédia
Gaël Crépieux, Auteur ; Caroline Spérandio, Auteur ; Lucie Mensdorff-Pouilly, Auteur ; Marion Perrard, Auteur ; Luis Alberto Andia, Auteur | Paris : Didier Français Langue Étrangère | 100 % FLE, ISSN 2426-4563 | cop. 2017- 370 exercices progressifs à l'écrit et à l'oral : B1 (27 leçons). - Un CD mp3 : dialogues + exercices. - Un vocabulaire contrastif (anglais et espagnol) - Tous les corrigés écrits et audio inclus.texte imprimé
Le Vocabulaire expliqué du français s'adresse à des apprenants grands adolescents et adultes de niveau débutant, possédant déjà quelques notions de français. Cet ouvrage aborde le vocabulaire sous un angle à la fois morphologique, sémantique et [...]texte imprimé
Cahier d'exercices corrigés accompagnant le manuel destiné aux adolescents et adultes de niveau débutant ou faux débutant : exercices à trous, mots croisés, devinettes, charades et jeux sur le sens des mots.texte imprimé
A pour objectif de répondre de façon précise, claire et cohérente aux interrogations des apprenants désireux de communiquer à l'oral et à l'écrit.texte imprimé
Dominique Filpa-Ekvall, Auteur ; Francis Prouillac, Auteur ; Peter Watcyn-Jones, Auteur | Paris : Hachette Jeunesse | Exerçons-nous, ISSN 1142-768X | 1992Travail stimulant et amusant pour se construire un vocabulaire de base, soit 1350 mots utiles et courants rassemblés par thèmestexte imprimé
Dominique Filpa-Ekvall, Auteur ; Francis Prouillac, Auteur ; Peter Watcyn-Jones, Auteur | Hachette français langue étrangère | Exerçons-nous, ISSN 1142-768X | 1992texte imprimé
Peter Watcyn-Jones, Auteur ; Francis Prouillac, Auteur | Hachette français langue étrangère | Exerçons-nous, ISSN 1142-768X | 1994texte imprimé
Peter Watcyn-Jones, Auteur ; Francis Prouillac, Auteur | Hachette français langue étrangère | Exerçons-nous, ISSN 1142-768X | 1994texte imprimé
Propose 200 tests pour les adultes et les grands adolescents qui apprennent le français langue étrangère, seuls ou dans le cadre d'une formation. Les différents types d'exercices, mots à trouver, jeu du dictionnaire, devinettes, mots croisés, ré[...]document multimédia
Claire Leroy-Miquel, Auteur ; Anne Goliot-Lété, Auteur | Paris : Clé international | Progressive du français, ISSN 1772-2357 | C 2017La troisième édition d'un ouvrage indispensable. Ce qui fait le succès de cet ouvrage de Vocabulaire: Une organisation claire : la leçon de vocabulaire sur la page de gauche, les exercices et les activités communicatives sur la page de droite 25[...]document multimédia
Claire Leroy-Miquel, Auteur ; Anne Goliot-Lété, Auteur | Paris : Clé international | Progressive du français, ISSN 1772-2357 | C 2017Corrigés de l'uvrage de Vocabulaire en français langue étrangère (FLE) dans la collection Progressive destiné aux grands adolescents et adultes, niveau intermédiaire (A2/B1).texte imprimé
70 leçons pour assimiler le vocabulaire relatif au monde des affaires, avec des exercices d'entraînement en regard.texte imprimé
Corrigés des exercices d'application et des activités de communication.texte imprimé
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Conçu pour être utilisé comme complément de méthode scolaire, ou comme guide pour un auto-apprentissage. Ce manuel aborde un vocabulaire contemporain et constitue également une initiation aux codes culturels.texte imprimé
Le corrigé des exercices de français langue étrangère, pour les étudiants de niveau avancé.texte imprimé
Conçu pour être utilisé comme complément de méthode scolaire, ou comme guide pour un auto-apprentissage. Ce manuel aborde un vocabulaire contemporain et constitue également une initiation aux codes culturels.document multimédia
Conçu pour être utilisé comme complément de méthode en classe ou comme guide d'auto-apprentissage, ce manuel s'adresse aux étudiants adolescents et adultes de niveaux faux débutant et intermédiaire en français.texte imprimé
Conçu pour être utilisé comme complément de méthode en classe ou comme guide d'auto-apprentissage, ce manuel s'adresse aux étudiants adolescents et adultes de niveaux faux débutant et intermédiaire en français.texte imprimé
Permet de découvrir le vocabulaire concret de la vie quotidienne à partir de 100 heures d'apprentissage. L'autonomie de chaque chapitre assure une grande souplesse d'utilisation. Présentation thématique et claire (sur la page de gauche, informat[...]document multimédia
Permet de découvrir le vocabulaire concret de la vie quotidienne à partir de 100 heures d'apprentissage. L'autonomie de chaque chapitre assure une grande souplesse d'utilisation. Présentation thématique et claire (sur la page de gauche, informat[...]document multimédia
Conçu pour être utilisé comme complément de méthode scolaire, ou comme guide pour un auto-apprentissage. Ce manuel aborde un vocabulaire contemporain et constitue également une initiation aux codes culturels. Edition comprenant un CD audio, une [...]texte imprimé
Claire Miquel, Auteur ; Anne Goliot-Lété, Auteur | Paris : Clé international | Progressive du français | impr. 2011, cop. 2011Corrigés des exercicestexte imprimé
Ce cahier s’adresse aux apprenants de français langue étrangère souhaitant consolider ou enrichir leurs connaissances lexicales en vue d’atteindre le niveau B2 . Il sera particulièrement utile aux personnes préparant des certifications pour les [...]document multimédia
Isabelle Darras, Auteur ; Yuio, Auteur | Paris : Editions Maison des langues | Lectures progressives FLE, bandes dessinées | 2012La rentrée du la 5e B du collège Jacques Prévert commence par un voyage en baie de Somme qui a pour objectif de faire connaissance avec un programme simple : nature et sport. Mais les jeunes collégiens rencontrent un imprévu et l'aventure tourne[...]document multimédia
Iris n'est pas venue au rendez-vous , dans le café de Montparnasse à Paris, et François ne comprend pas. Explications par mail,. Peu à peu, elle avoue, elle était bien là, mais ne s'est pas montrée, préférant voir sans être vue. De message en me[...]enregistrement sonore musical
. Une méthode ludique, claire et rassurante pour enfants débutants . Une approche méthodologique actionnelle et interculturelle . Un voyage à travers le monde francophone avec ses héros : Félix, Lila, Madame Bouba, Tilou, Pic Pic et Pirouette.document multimédia
Catherine Jonville, Auteur ; Manuela Ferreira-Pinto, Auteur ; Cécile Canon, Directeur de publication ; Michèle Grandmangin-Vainseine, Directeur de publication ; Marie-Laure Béchet, Illustrateur | Paris : Editions Maison des langues | 2013Des activités complémentaires au livre de l'élève pour améliorer la compréhension écrite et orale, acquérir du vocabulaire et des notions de grammaire, s'entraîner à la phonétique, et faire le point sur ses progrès à l'aide d'une grille d'auto-é[...]document multimédia
Chaque unité de cette méthode fait travailler l'élève sur une illustration, accompagnée d'une bande-son, qui sert de support aux activités de découverte, d'entraînement et d'expression, à pratiquer seul ou en groupe. Diverses rubriques favorisen[...]document multimédia
Cécile Canon, Directeur de publication ; Michèle Grandmangin-Vainseine, Directeur de publication ; Marie-Laure Béchet, Illustrateur | Paris : Editions Maison des langues | 2019document multimédia
Cécile Canon, Directeur de publication ; Michèle Grandmangin-Vainseine, Directeur de publication ; Marie-Laure Béchet, Illustrateur | Paris : Editions Maison des languesdocument multimédia
Cécile Canon, Directeur de publication ; Michèle Grandmangin-Vainseine, Directeur de publication ; Marie-Laure Béchet, Illustrateur | Paris : Editions Maison des languesdocument multimédia
Katia Coppola, Directeur de publication ; Philippe Liria, Directeur de publication ; Lourdes Muniz, Directeur de publication ; Marie-Laure Béchet, Illustrateur | Paris : Editions Maison des languesdocument multimédia
Katia Coppola, Éditeur scientifique ; Philippe Liria, Éditeur scientifique ; Lourdes Muniz, Éditeur scientifique ; Marie-Laure Béchet, Illustrateur | Paris : Editions Maison des langues | DL 2015texte imprimé
Yves Dayez ; Véronique Le Dreff ; Annie Monnerie-Goarin ; Evelyne Siréjols | Nathan pédagogie | 1999Cette méthode pour adolescents débutants permet d'acquérir les bases du langage quotidien en français.texte imprimé
Julien Boureau, Auteur ; Céline Himber, Auteur ; Sylvie Léger, Auteur | Hachette français langue étrangère | DL 2018Une introduction très complète : approche et objectifs pédagogiques, méthodologie et conseils ; Une exploitation détaillée de toutes les activités du livre de l'élève, des activités de prolongement, des astuces de présentation au tableau, de mi[...]document multimédia
Didier Eberlé, Auteur ; André Treper, Illustrateur | Paris : Hachette Jeunesse | LFF, lire en français facile | 2013Qui a dit que les chiens et les chats de s'aiment pas ? Plus forts à deux, Albert et Folio vont devoir être courageux dans cette nouvelle aventure ! Avec Alice et Jules, ils vont faire des rencontres surprenantes et avoir de grandes émotions !document multimédia
Didier Eberlé, Auteur ; André Treper, Auteur | Hachette français langue étrangère | Lire en français facile, ISSN 1767-2155 | 2013Le chien Albert et le chat Folio s'entendent à merveille. Et heureuseusement ! Il vaut mieux être deux pour combattre les voleurs qui entrent chez leurs maîtres par effraction.document multimédia
Didier Eberlé, Auteur ; André Treper, Auteur | Hachette français langue étrangère | LFF, lire en français facile | 2014Qui a dit que les chiens et les chats de s'aiment pas ? Albert et Folio ne sont pas des animaux comme les autres. Leurs maîtres, Jules et Alice, ont préparé une grande surprise... Mais qui est Tom ?document multimédia
Didier Eberlé, Auteur ; André Treper, Auteur | Paris : Hachette Jeunesse | LFF, lire en français facile | 2013"Qui a dit que les chiens et les chats ne s'aiment pas ? Albert et Folio ne sont pas des animaux comme les autres. Ils font connaissance dans la joie et la bonne humeur. Avec leurs maîtres, ils forment maintenant une belle famille."texte imprimé
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Bernadette Chovelon, Auteur ; Marie-Hélène Morsel, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Le compte rendu, la synthèse | 2012Destiné à des apprenants ayant déjà une bonne maîtrise de la langue française ainsi qu'aux étudiants préparant des concours, cet ouvrage propose des articles de presse commentés pour comprendre la structure du texte et repérer les mots-clés, et [...]document multimédia
Alexandre Dumas, Auteur ; Vincent Leroger, Adaptateur ; Jérôme Pelissier, Illustrateur | Paris : Hachette Jeunesse | LFF, lire en français facile | 20131815. Accusé de bonapartisme, Edmond Dantès est emprisonné au château d'If, victime de deux rivaux, Fernand et Danglars, et de Villefort, un magistrat ambitieux. Grâce à l'amitié de l'abbé Faria, il s'évade et peut alors assouvir sa vengeance. A[...]texte imprimé
Livre de l'élève dans la collection En contact, méthode de français langue étrangère (FLE), pour grands adolescents et adultes, niveaux A1/A2. Se préparer à une communication immédiate En contact est une méthode de français pour adultes et grand[...]texte imprimé
Anne-Charlotte Boulinguez, Auteur ; Alice Reboul, Auteur | Vanves : Hachette, français langue étrangère | DL 2021Le guide pédagogique d'Explore comprend : — les principes méthodologiques ; — la reproduction des pages du Livre de l'élève avec les solutions intégrées, les transcriptions des documents audio et vidéo, et des conseils pédagogiques ; — les co[...]texte imprimé
Explore est une méthode qui s'adapte à votre pédagogie, avec des ressources modulables selon le volume horaire, les niveaux des étudiants et s'ajuste au présentiel comme au distanciel.Des thématiques proches des intérêts des ados illustrées par [...]texte imprimé
Structure :Un cahier d'activités en couleurs qui suit le livre de l'élève et ses 6 unités thématiques. Chaque unité comprend :3 pages « Lexique et Communication »,3 pages « Grammaire et Verbe »,1 double page d'auto-évaluation,1 page « St[...]texte imprimé
Fabienne Gallon, Auteur ; Céline Himber, Auteur | Vanves : Hachette, français langue étrangère | DL 2021Pourquoi choisir Explore pour enseigner le français aux adolescents ? Parce qu'« Explore s'adapte aux besoins des élèves et des professeurs ».Structure :1 unité découverte et 6 unités thématiques comprenant :2 leçons d'apprentissage concl[...]