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Marie-Noëlle Cocton, Auteur ; Émilie Pommier, Auteur ; Delphine Ripaud, Auteur ; Marie Rabin, Auteur | Paris : Didier Français Langue Étrangère | 2019À paraître le 23 janvier - Agir, interagir et apprendre avec plaisir- Coopérer pour construire du sens et résoudre des missions concrètes- Réfléchir ensemble au fonctionnement de la langue, pas à pas et en spirale - S'ouvrir aux autres et se dé[...]document multimédia
Marie-Noëlle Cocton, Auteur ; Émilie Pommier, Auteur ; Émilie Marolleau, Auteur ; Delphine Ripaud, Auteur | Paris : Didier Français Langue Étrangère | 2019Un cahier d'activités grand format pour faire progresser vos apprenants ! MÉMORISER, FAIRE LE POINT ET COOPÉRER : nos clés pour des apprenants sécurisés et autonomisés - Des activités de compréhension, systématisation, de détente et de stratégie[...]texte imprimé
Marie-Noëlle Cocton, Auteur ; Émilie Pommier, Auteur | Paris : Didier Français Langue Étrangère | 2019A quoi sert ce guide ? Faciliter la découverte et l'utilisation de l'atelier A2 ; accompagner votre quotidien d'enseignant de FLE ; vous aider dans votre pratique de classe à l'aide de conseils et d'exemples concrets ; vous suggérer des variante[...]document multimédia
Marie-Noëlle Cocton, Auteur ; Émilie Pommier, Auteur ; Émilie Marolleau, Auteur ; Delphine Ripaud, Auteur ; Marie Rabin, Auteur | Paris : Didier Français Langue Étrangère | 2019- Agir, interagir et apprendre avec plaisir - Coopérer pour construire du sens et résoudre des missions concrètes - Réfléchir ensemble au fonctionnement de la langue, pas à pas et en spirale - S'ouvrir aux autres et se détendre par des découvert[...]document multimédia
LLe CAHIER D'ACTIVITES complète le livre de l'élève L'atelier B1. - Il permet de consolider toutes les notions du livre en autonomie et avec PLAISIR ! - L'apprenant est invité à enrichir son lexique, à mémoriser et à exprimer son opinion à l'écr[...]document multimédia
A quoi sert ce guide ? Faciliter la découverte et l'utilisation de L'atelier B1, accompagner votre quotidien d'enseignant de FLE, vous aider dans votre pratique de classe à l'aide de conseils et d'exemples concrets, vous suggérer des variantes d[...]document multimédia
L'atelier niveau B1 : l'action et la médiation au coeur de l'unité ! Envie de participer à une dynamique collective, bienveillante et rassurante ? Cultivez la coopération et partagez une expérience collective du faire ensemble Notre conviction :[...]document multimédia
L'atelier niveau B2 : l'action et la médiation au coeur de l'unité ! Envie de participer à une dynamique collective, bienveillante et rassurante ? Cultivez la coopération et partagez une expérience collective du faire ensembleNotre conviction : [...]texte imprimé
A quoi sert ce guide ? faciliter la découverte et l'utilisation de l'Atelier B2 accompagner votre quotidien d'enseignant de FLE vous aider dans votre pratique de classe à l'aide de conseils et d'exemples concrets vous suggérer des variantes d'ac[...]document multimédia
L'atelier niveau B2 : l'action et la médiation au coeur de l'unité ! Envie de participer à une dynamique collective, bienveillante et rassurante ? Cultivez la coopération et partagez une expérience collective du faire ensemble Notre conviction :[...]texte imprimé
Publiée pour la première fois en 1936, la 14e édition de cette grammaire française est une refonte, fruit d'un travail de plus de 10 ans, qui présente dorénavant les historiques et les remarques de la grammaire dans la marge du texte principal.texte imprimé
Jacky Girardet, Auteur ; Jacques Pécheur, Auteur ; Laure Duranton, Auteur | Paris : Clé international | 2006Une méthode d'enseignement du français langue étrangère à de grands adolescents et à des adultes débutants, sans connaissances préalables. Une progression qui concilie les capacités individuelles et les urgences de la communication, avec des sup[...]texte imprimé
Une nouvelle méthode interactive d'apprentissage du français pour les grands adolescents et les adultes, basée sur l'acquisition progressive d'un langage de communication et d'un savoir culturel contemporain. Chaque double page répond à un objec[...]texte imprimé
Campus 1 comporte 12 unités présentant chacune six objectifs. Chaque objectif est développé sur une double-page et correspond à une séquence d'enseignement d'1h30. En réalisant ces objectifs, l'étudiant acquiert progressivement: - des savoir-fa[...]texte imprimé
Jacky Girardet, Auteur ; Jacques Pécheur, Auteur ; Laure Duranton, Auteur ; Christelle Garnaud, Auteur | Paris : Clé international | 2008Campus se caractérise par : - des objectifs clairs, réalisables et faciles à atteindre qui préparent entre autres aux épreuves du DELF et - visent à donner une compétence de communication générale aux apprenants; - une organisation simple en[...]