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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370.5 (11)
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Jean-Charles Pettier, Auteur ; François Galichet, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation | 2004Présente les différentes initiatives d'apprentissage de la démarche philosophique menées en direction des enfants scolarisés ou des adultes. Met en lumière les grands principes et méthodes pour animer un groupe et susciter une réflexion philosop[...]texte imprimé
S'appuyant sur les résultats d'une vaste enquête menée en Belgique sur 1.200 élèves du primaire, formule des propositions sur la manière de faire apprendre des compétences et de les évaluer.texte imprimé
L'objectif de cet ouvrage est de montrer la vitalité et la richesse du courant de recherche qui propose une conception langagière et culturelle de la lecture et de son acquisition.texte imprimé
Claude Germain, Auteur ; Hubert Séguin, Auteur | Paris : Clé international | Didactique des langues étrangères | 1998Fait le point sur les trois grands types de grammaire : les grammaires d'apprentissage, destinées aux apprenants ; les grammaires d'enseignement, destinées aux professeurs ; et les grammaires de référence, destinées aux linguistes et aux didacti[...]texte imprimé
Ce guide fait le point sur la place qu'occupe la lecture dans différents courants méthodologiques passés et présents. Il propose des pistes d'interventions pédagogiques en s'intéressant à la fois au lecteur, au texte et à leur interaction.texte imprimé
Cécile Champagne-Muzar, Auteur ; Johanne Bourdages, Auteur ; Claude Germain, Directeur de publication | Paris : Clé international | Didactique des langues étrangères | 1998Fait le point sur l'enseignement de la phonétique et propose une typologie d'exercices originaux ainsi que des techniques d'enseignement des sons et de la prosodie. On y aborde également l'évaluation des habiletés phonétiques. Destiné aux futurs[...]texte imprimé
Enseigner l'oral? L'enjeu d'un tel enseignement pour la réussite des élèves es-1 reconnu aujourd'hui à l'unanimité. Et pourtant, enseigner l'oral n'a rien d'évident et semble poser d'insurmontables difficultés. Si l'oral est bien présent dans le[...]texte imprimé
Claudette Cornaire, Auteur ; Patricia Mary Raymond, Auteur | Paris : Clé international | Didactique des langues étrangères | 1999A l'usage des professeurs de français langue étrangère, ce guide fait le point sur des questions comme : comment favoriser la rencontre de celui qui écrit et du texte ? Comment permettre aux apprenants de se constituer progressivement des straté[...]texte imprimé
Présente une démarche expérimentée destinée aux enseignants qui envisage avec efficacité l'apprentissage des langues vivantes de la maternelle au niveau universitaire. Vise à lutter contre l'échec et la ségrégation des élèves.texte imprimé
Sophie Corbeau, Auteur ; Chantal Dubois, Auteur ; Jean-Luc Penfornis, Auteur | Paris : Clé international | impr. 2014, cop. 2014ourisme.com aborde les aspects linguistques et culturels de la vie professionnelle dans le secteur du tourisme à travers des situations de communications. Les "plus" de la deuxième édition: Un Cd mp3 avec tout l'audio de la méthode Un gui[...]texte imprimé
Sophie Corbeau, Auteur ; Chantal Dubois, Auteur ; Jean-Luc Penfornis, Auteur | Paris : Clé international | Français.com | 2004Ce cours constitue une première étape dans la préparation du certificat de français du tourisme et de l'hôtellerie de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris. Il peut être utilisé en complément d'un enseignement de français général ou en [...]