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Ce livre repose sur le pari qu'être faible en orthographe n'est ni une fatalité, ni une maladie incurable ! La preuve avec cette méthode active et intuitive de remédiation en orthographe à pratiquer au quotidien. 60 séquences à faire en 20 minut[...]
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Par une démarche active et intuitive, ces 50 séquences permettent d'améliorer et enrichir rapidement son expression à l'écrit et à l'oral.
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Julien Boureau, Auteur ; Céline Himber, AuteurUne introduction très complète : approche et objectifs pédagogiques, méthodologie, conseils ; Une exploitation détaillée de toutes les activités du livre de l'élève, avec en plus : des conseils méthodologiques, des activités de prolongement, de[...]
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Guide pédagogique d' Affaires.com, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau avancé (B2-C1). Affaires.com est une méthode de français professionnel et des affaires destinée aux apprenants ayant le nive[...]
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Manuel pour étudiants et professionnels préparant le DFP B2 et le DELF PRO B2. Propose dans chaque unité, autour d'un même thème du monde des affaires, des exercices, des leçons, une présentation du vocabulaire professionnel, des activités de co[...]
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Ce cours fait suite à l'ouvrage Comment vont les affaires ? Il permet d'approfondir la communication en situation professionnelle. Prépare aux diplômes : certificat de français professionnel (CFT) et au diplôme de français des affaires 1 (DFA1) [...]
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Prépare au certificat de français professionnel (CFP) et au diplôme de français des affaires 1 (DFA 1) de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris (CCIP).
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Ce cours de français, qui fait suite à l'ouvrage Comment vont les affaires ?, permet d'approfondir la communication en situation professionnelle, à l'écrit comme à l'oral.
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David Baglieto, Auteur ; Bruno Girardeau, Auteur ; Marion Mistichelli, Auteur | Paris : Hachette Jeunesse | 2011Cette méthode propose d'apprendre le français dans les situations de la vie quotidienne, avec une approche actionnelle permettant à l'apprenant d'être actif et autonome dans son apprentissage.
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David Baglieto, Auteur ; Bruno Girardeau, Auteur ; Marion Mistichelli, Auteur | Paris : Hachette Jeunesse | 2011Cette méthode propose d'apprendre le français dans les situations de la vie quotidienne, avec une approche actionnelle permettant à l'apprenant d'être actif et autonome dans son apprentissage. Guide pédagogique à l'usage du professeur.
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David Baglieto, Auteur ; Bruno Girardeau, Auteur ; Marion Mistichelli, Auteur | Paris : Hachette Jeunesse | 2011Méthode pour apprendre le français dans les situations de la vie quotidienne. Approche actionnelle permettant à l'apprenant d'être actif et autonome dans son apprentissage.
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Méthode pour apprendre le français dans les situations de la vie quotidienne. Cette approche actionnelle permet à l'apprenant d'être actif et autonome dans son apprentissage. Avec un portfolio et des pages de bilan.
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Cette méthode propose d'apprendre le français dans les situations de la vie quotidienne, avec une approche actionnelle permettant à l'apprenant d'être actif et autonome dans son apprentissage.
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David Baglieto, Auteur ; Bruno Girardeau, Auteur ; Michaël Magne, Auteur ; Marion Mistichelli, Auteur | Hachette français langue étrangère | 2011Méthode pour apprendre le français dans les situations de la vie quotidienne. Approche actionnelle permettant à l'apprenant d'être actif et autonome dans son apprentissage. Avec un précis grammatical, des conjugaisons et des cartes de la francop[...]
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Murielle Bidault, Auteur ; Gabrielle Chort, Auteur ; Fanny Kaplan, Auteur ; Frédérique Treffandier, Auteur | Paris : Hachette Jeunesse | 2013Le cahier d'acativités d'Agenda 3 B1.2 reprend la structure du livre de l'élève : 6 semaines de 2 rendez-vous chacune, soit 12 rendez-vous au total. Il comprend pour chaque semaine : 4 doubles pages d'activités consacrées aux compétences lang[...]
