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Pierre Bange, Auteur ; Rita Carol, Collaborateur ; Peter D. Griggs, Collaborateur | Paris : L'Harmattan | Sémantiques | DL 2005Analyse la manière dont on peut concevoir l'objet commun des activités conjointes des apprenants et de leur tuteurs et précise les conditions ainsi que les enjeux spécifiques de l'apprentissage d'une langue étrangère en classe.
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Thanh Thuy Do, Auteur ; Peter D. Griggs, Directeur de thèse ; Christine Develotte ; Guernier ; Laurent Fillietaz | DL 2018Le présent travail vise à approfondir la problématique de l’autonomie en apprentissage, considéré comme une exigence incontournable de l’éducation. Il aborde le sujet étudié en tenant compte de la dimension culturelle et part du constat d’une di[...]
