| Titre : | Action, interaction, intervention : à la croisée du langage, de la pratique et des savoirs |
| Auteurs : | Nathalie Wallian, Éditeur scientifique ; Marie-Paule Poggi, Éditeur scientifique ; Andrée Chauvin-Vileno, Éditeur scientifique |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Berne : P. Lang, 2014 |
| Collection : | Transversales, ISSN 1424-5868, num. 34 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-3-0343-1136-6 |
| Format : | 1 vol. (368 p.) / illustrations en noir et en couleur / 21 x 15 cm |
| Note générale : | Résumés bilingues français-anglais |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education - enseignement - pédagogie) |
| Mots-clés: | philosophie de l'éducation ; Grammaire cognitive ; Analyse du discours ; Interaction en éducation |
| Résumé : | A partir d'une multitude de situations éducationnelles, les auteurs, des chercheurs de cinq pays, s'intéressent à l'énonciation discursive dans le domaine de l'éducation physique et sportive et des activités physiques et sportives par le biais de cinq grilles d'analyse : les usages, les formes, les modalités, les variations et les projets d'influence. Electre 2015 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 40020683 | 370 ACT | Livre | IFV - HANOI | A : Sciences Humaines et Sociales | Disponible |
