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Présenté sous la forme d'un dialogue entre un étudiant intéressé par la relation pédagogique et une psychopédagogue, ce guide présente une série de pratiques destinées à développer les compétences de l'accompagnant en contact avec le collégien p[...]
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Christine Henniqueau-Mary, Auteur ; Dominique Thouin, Auteur | Paris : Ed. Fabert | Savoir accompagner le travail scolaire... | DL 2009Dans ce guide, une psychopédagogue rencontre un tuteur engagé dans le soutien scolaire d'un lycéen. Au fil d'un dialogue utilisant des situations types, l'accompagnant et le lycéen vont découvrir la pratique de la médiation linguistique.
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Guide permettant d'accompagner l'enfant en difficulté scolaire. L'ouvrage cible la cause première des difficultés d'apprentissage, le manque de conscience linguistique et pointe les effets de ce manque dans la réalité quotidienne de l'apprentiss[...]
