Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (8)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
document multimédia
Christine Andant, Auteur ; Catherine Metton, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Méthodes | 2011Des exercices variés, des corrigés, un portfolio pour l'apprenant pour une évaluation et une prise de conscience des acquis, constituent un complément au livre de l'élève et peuvent être utilisés en auto-apprentissage.
texte imprimé
Christine Andant, Auteur ; Catherine Metton, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Méthodes | 2009Ce guide pédagogique, destiné à l'enseignant, propose de nombreux documents et activités complémentaires permettant de mettre en pratique dans la classe, des points de langue ou des actes de parole.
document multimédia
Christine Andant, Auteur ; Catherine Metton, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Méthodes | 20118 dossiers thématiques constituent la base de cette méthode, avec une présentation ludique du lexique, des documents écrits à observer et imiter, des documents sonores avec des activités de compréhension, des jeux de rôle et en fin d'ouvrage, un[...]
document multimédia
Catherine Metton, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2010Ce cahier d'exercices vient en complément du dossier thématique présentant le lexique et la grammaire, et propose des corrigés, un portfolio d'autoévaluation ainsi qu'une annale du DELF de niveau A2.
texte imprimé
Catherine Metton, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2010Ce guide met en oeuvre la démarche détaillée des séquences pédagogiques permettant d'exploiter au mieux la méthode contenue dans le livre de l'élève, à partir d'un dossier thématique présentant le lexique et la grammaire du niveau A2 du CECR.
document multimédia
Catherine Metton, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2010A partir d'un dossier thématique, le lexique et la grammaire sont présentés selon la logique de progression préconisée par le CECR pour le niveau A2.
texte imprimé
Christine Andant, Auteur ; Catherine Metton, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Méthodes | 20108 dossiers thématiques constituent la base de cette méthode, avec une présentation ludique du lexique, des documents écrits à observer et imiter, des documents sonores avec des activités de compréhension, des jeux de rôle et en fin d'ouvrage, un[...]
texte imprimé
Christine Andant, Auteur ; Catherine Metton, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Méthodes | 2010
