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371.1 Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.4 (9)
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Fait le point sur la place occupée par la compréhension orale dans différents courants méthodologiques. On y présente également un état de la recherche et diverses propositions d'activités.
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Michael Byram, Auteur ; Katharina Blamont-Newman, Traducteur ; Gérard Blamont, Traducteur | Paris : Hatier | Langues et apprentissage des langues | 1992La collection Langues et Apprentissages des Langues propose des travaux originaux ou inédits en français, qui intéressent les enseignants, étudiants, chercheurs concernés par les phénomènes d'apprentissage et d'usage des langues.
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Office national d'information sur les enseignements et les professions, Auteur | ONISEP | Parcours, ISSN 1765-9329 | DL 2011Cette brochure présente les métiers et les formations pour chaque type de service : hébergement, cuisine, service et gestion, illustrés de portraits et de témoignages. Suit un guide pratique sur les études, l'apprentissage, les diplômes, les for[...]
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Une perspective ouverte et originale est proposée ici : à l'heure européenne, l'école doit participer à la construction d'une identité culturelle plurielle.
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Groupe français d'éducation nouvelle, Secteur Langues, Auteur ; Eveline Charmeux, Collaborateur ; Maria-Alice Médioni, Directeur de publication | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation | 2002Propose des repères théoriques et des activités susceptibles d'être conduites à différents niveaux, dans différentes langues. Il s'appuie sur des recherches, des dispositifs de formation, des pratiques au sein d'établissements de la maternelle à[...]
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Catherine Bezsonoff, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | impr. 2005Fournit un parcours cohérent (100 thèmes) pour favoriser la maîtrise de l'écriture et le passage à l'oral de cet écrit : cohérence d'un plan, réalisation d'une lettre, d'un rapport, préparation d'un exposé, recherche de vocabulaire, diversificat[...]
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Propose 500 exercices de prononciation, à partir d'un lexique simple et communicatif, destinés aux étudiants en français langue étrangère afin de surmonter les principales difficultés phonétiques du français.
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Propose d'apprendre à communiquer à travers une activité ludique :le livre se décompose en trois partie, une série de fiches pour chacune des deux équipes, un guide pour le professeur. Le but est d'obtenir les renseignements qui manquent pour tr[...]
