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Henri Mitterand, Auteur ; Jean-Paul Dupré, Auteur | Paris : Nathan pédagogie | La Balle aux mots | 2008Complément du manuel de l'élève.texte imprimé
Marie Sellier, Auteur ; Cécile Gambini, Illustrateur | Paris : Nathan pédagogie | Album Nathan, ISSN 1275-6989 | 2009Nicolas est vietnamien mais il a été adopté par des parents français. Malgré son bonheur apparent, il ne peut oublier son pays natal et veut connaître l'identité de sa mère. Il écrit à l'orphelinat qui l'a recueilli pour en savoir plus et rédige[...]texte imprimé
Deux enfants partent à la découverte du monde. Après une première partie et une approche de la notion de carte, ils découvrent au fil de leur voyage les 5 continents, avec une sélection de pays pour chacun d'eux. L'enfant trouvera aussi 6 pages [...]texte imprimé
Ce 2e niveau de cette méthode de français langue étrangère s'adresse à des étudiants, adolescents ou adultes ayant déjà suivi 120 à 150 heures de cours. Il vise à l'acquisition d'une compétence de communication générale (compréhension et express[...]texte imprimé
Raphaël de Valentin reçoit d'un vieil antiquaire une peau d'onagre capable d'exaucer des souhaits. Mais à chaque souhait réalisé, la peau rétrécit autant que la vie du jeune aristocrate.texte imprimé
Le cirque arrive dans le village de Tourettes-sur-Loup avec la famille Zanetti. Il y a le père Igor, la mère Olga, ainsi que leurs 3 enfants. Pomme, la petite dernière, a 13 ans. Son frère, Adam, est clown, Eve, sa soeur aînée, est magicienne. P[...]texte imprimé
Orgon, riche bourgeois, accueille chez lui un homme vivant dans la misère. Il le considère peu à peu comme son frère et lui propose sa fille en mariage. Mais cet homme est-il honnête ? Quel rôle va-t-il jouer dans la famille ?texte imprimé
Depuis 1945, le théâtre français a connu une évolution importante, marquée par des coups d'éclat. Dans les années cinquante, le "théâtre engagé". Dans les années soixante, la fracture du "théâtre de l'absurde". Après 1975, par le biais du café-t[...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce cahier propose des mises en situation visant à développer les compétences en communication. Des exercices de grammaire ou de compréhension de textes permettent d'en[...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit un découpage régulier : 6 unités de 2 leçons chacune, [...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit le même découpage que le manuel de l'élève : 6 unités [...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux adolescents et adultes débutants. Ce cahier propose des mises en situation visant à développer les compétences en communication. Des exercices de grammaire ou de compréhension de textes permettent d'enrichir [...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit le même découpage que le manuel de l'élève : 6 unités [...]texte imprimé
Pour renforcer et approfondir le travail de chaque leçon, l'ouvrage propose des exploitations possibles pour les séquences pédagogiques. Des activités autour des supports de communication comme la photographie ou la radio permettent un travail s[...]texte imprimé
Hélène Augé, Auteur ; Maria Marquet, Auteur ; Michèle Pendanx, Auteur | Paris : Nathan pédagogie | Tout va bien! | 2005Une méthode de français à travers des mises en situation visant à développer des stratégies d'apprentissage. Des exercices variés proposant un travail individuel ou en petits groupes. Des situations favorisant l'autonomisation de l'élève ou de l[...]